СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

Школьная столовая

Повар  - Мосиенко Наталья Александровна

           Состояние питания детей и подростков является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье и сохранение генофонда нации. качество пищевых продуктов с гигиенических позиций включает в себя три основных компонента: пищевая ценность, безопасность, высокие потребительские свойства.

          Как показывают научные исследования, питание является базовым фактором, определяющим здоровье нации. Вместе с тем, полноценное питание школьников — не только обязательный элемент образовательного процесса, но и основа здоровья подрастающего поколения.   ( 1-ый этаж)

Положение о школьной столовой

Медицинский кабинет

Медицинская сестра -  Целуйко Елена Алексеевна

         Медсестра школы оказывает доврачебную медицинскую помощь по сестринскому делу в педиатрии, а так же оказывает помощь педагогическому коллективу, учащимся и их родителям в приведении условий обучения в полное соответствие с санитарно-гигиеническими нормами;

• Формирование у школьников через цикл учебных дисциплин и внеучебных форм деятельности системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни;
• мотивация на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей;
• осуществление медико-физиологического и психолого-педагогического мониторинга состояния здоровья обучающихся;
• создание информационного банка «Состояние здоровья учащихся»;
• разработка и внедрение системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий.  (1-ый этаж)

Школьная библиотека

Педагог - библиотекарь Веремейчик Оксана Анатольевна

         Развитие у школьников всех возрастных групп мотивации к чтению, воспитание уважения к книге и включение чтения в структуру приоритетных культурных потребностей – основные задачи библиотекаря. Этому способствуют разные формы и методы работы.

Стратегия библиотеки:

Для успешного осуществления задач библиотеки выбирается стратегия дальнейшего развития деятельности библиотеки. Библиотека постепенно переходит на новую автоматизированную технологию через компьютеризацию библиотеки и расширения ассортимента информационных библиотечных услуг и продуктов.(     1-ий этаж)

Положение о школьной библиотеке

Музейные  комнаты

Ответственные педагоги  - Лень Юрий Николаевич и Могилат Татьяна Федотовна

     Цель работы музейных комнат: создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащихся на уроках кубановедения посредством музейной направленности и интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую краеведческую деятельность.

 Использование  экспонатов позволяет значительно расширить возможности реализации идей авторов учебников по кубановедению и помогает более качественно реализовать триединство образовательных задач, прописанных в Законе об образовании.

 (комната казачьего быта -  3-ый этаж,  музейная комната 3 этаж)

Положение о музейной комнате

 

Точка Роста    

Руководитель центра Точка Роста   - Цурикова Лариса Викторовна

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ СОШ №13 им. Г.Ф. Короленко п. Щербиновский будет создан в 2022 году  в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.

Центр «Точка роста» является частью образовательной среды школы, на базе которой осуществляется:

• преподавание учебных предметов физика, химия, биология, информатика, технология;
• внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
• дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;
• проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
• организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.

2-й этаж.

Страница в сети Интернет