Версия сайта для слабовидящих
08.05.2023 22:09

“Сравнение сред для проращивания семян (на примере белой фасоли)”

photo1682522234


В наше время, даже люди проживающее в городских многоэтажках выращивают на подоконниках различные огородные культуры. Но, бывает, что посевной материал представляет редкость или есть ограничения по времени и количеству места для проращивания семян. А в магазинах и на форумах предлагают большое количество различных сред и способов для проращивания семян.
Цель работы: выявить в какой среде получится быстрее всего без добавок и обработок вырастить здоровый росток. Для этого понадобилось: семена фасоли, поддоны, торфяные таблетки, гидрогель, минеральные пробки, Н2О2 , минеральная вода, дистиллированная вода, водопроводная вода.
Семена и испытуемые среды разделили на 3 одинаковых части.
Первый поддон поставили на подоконник, естественное освещение (день/ночь), второй под круглосуточное освещение настольной лампой, третий в закрытый шкаф, без источника света.
На каждом поддоне получилось по 7 различных сред для выращивания: торфяная таблетки, минеральная пробка, на салфетке смоченной водопроводной водой, на салфетке смоченной дистиллированной водой, на салфетке смоченной минеральной водой, в гидрогеле, и фасолины,
предварительно замоченные в Н2О2
Эксперимент продолжался 5 дней.
Вывод: для проращивания семян важным фактором оказалась температура помещения и влажность. Ненамного быстрее проросли семена, замоченные заранее в перекиси водорода. Скорее всего ее стоит применять для старых семян или семян с более твердой оболочкой.
Такой фактор как свет, не сыграл большой роли. Он нужен когда появляются листья.
Разные виды Н2О так же не показали большой разницы. Предполагаем, что качество и состав воды покажут результат уже во время роста и развития саженца.
Про грунт можно заметить, что торфяные таблетки и минеральные пробки служат больше для удобства, они медленнее сохнут и нет риска пересушить семена. Менее всего понравился гидрогель. В нем семена проросли медленнее всего. Предполагаю, что это связанно с вязкой консистенцией и меньшим поступлением воздуха.
Данная работа является индивидуальным проектом ученицы 8Б класса Виктории Вариводы.